середу, 22 серпня 2012 р.

Модуль11.Рефлексія




Цей модуль допоміг мені набути нових знань,а саме:
-навчилась створювати блоги,працювати з ними;
- створювала Портфоліо;
- працювала google документами і інше.
Набуті знання  допоможуть мені використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів?
Завдяки цьому тренінгу учні набули нових знань,покращили своє мислення,навчились оцінювати свої знання.
Цей тренінг викликав багато позитивних емоцій.Дякою керівнику за допомогу. та учасникам за співпрацю.

Модуль10.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з"ясувати мою роль факсифікатора в навчанні учнів за методом проектів,а саме:
- створювали презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів
- створювали план впровадження теми;
- створювали документ для фальсилітації;
- визначали наявність усіх складових свого Портфоліо;

Модуль 9.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання , а також:
у цьому модулі учасники обговорювали створенні учнівські роботи,оцінювали їх,проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів,Вчителі працюють разом з учнями,допомагають їм стати самоспрямованими в навчанні.

Модуль8.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати,що означає," оцінювання,зосереджене на потребах учнів",а саме:
-вдалося відпрацювати головні підходи до оцінювання різних підходів до діяльності учнів ;
- планування подальшої діяльності на основі оцінювання та самооцінювання.
Цей модуль допоміг учням розвивати вміння,навички та мислення.

Модуль 7.Рефлексія

Під час роботи над проектом ми планували приклад презентації,створили презентацію.Під час роботи над проектом учні користувались інтернет ресурсами,які допоможуть учням набути нових знань.,уточнили очікування від вивчення теми та покращити методику навчання.Виконуючи цю роботу ,учням дає змогу розвивати мислення.

Модуль 7.Рефлексія

Під час роботи над проектом в учнів були поставленні завдання,які учні виконали в повному обсязі,а саме:створили презентацію;-працювали над публікацією;-створювали блоги.Учні оволоділи новими знаннями,вмінями та навичками

Mодуль 6.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:
-навчились додавати,робили посилання,зображення на wiki середовище;
-спілкувались через інтернет;
-створювання мережового опитування.
Завдяки цьому модулю учні набули нові знання,вміння та навички.

вівторок, 21 серпня 2012 р.

Модуль 5.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
-ознайомили учнів з контрольним списком для оцінювання в web- сторінки;
-ознайомились з формами оцінювання;
-вивчали основні правові питання спираючись на авторські права.
Працюючи з модулем 5 в учнів виникали лише позитивні емоції.

пʼятницю, 17 серпня 2012 р.

Модуль4.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені оцінити основні запитання проекту та обдумати й оцінити учнів в проектів,а саме:-створення презентації;визначенні завдання оцінювання,критерії оцінювання;Під час роботи над проектом  всі учні були заохоченні в роботі..

Модуль 3.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з'ясувати ,як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту,а саме:-визначення навчальних цілей,які були поставленні переді мною і учнями.Під час проекту учні були поділені на групи,ми планували завдання дослідження;склали завдання дослідження,кожна група виконувала поставлені завдання.Під час проекту всі учні були задіяні,зацікавленні в роботі над проектом.Робота над проектом викликала в присутніх лише позитивні емоції.

четвер, 16 серпня 2012 р.

Під час працювання з модулем я вдосконалила свої знання,навички.Ознайомилась з навичками учнів 21 століття.Ознайомилася з методами навчальних проектів.Усвідомила використання методів проектів у навчальному процесі.Почала працювати над створенням теми.Спланувала розробку публікації.Створила публікацію.

Модуль1.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу,а саме:
-навчилась ставити власні цілі;
-ознайомилась із ресурсами програми,які допоможуть мені підвищити мій професійний рівень.

Наші очікування

Сподіваюсь,що мені вдасться вдосконалити навички інформаційно-комунікаційних технологій.